среда, 22 мая 2013 г.

Тактика выполнения тестирования.

Тактика выполнения тестирования
Сосредоточься! Для тебя должны существовать только текст заданий и часы. ТОРОПИСЬ НЕ СПЕША!!! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Прежде, чем написать ответ, прочитай вопрос дважды, убедись, что правильно его понял.
Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. В тексте всегда найдутся задания, с которыми ты справишься. Глупо не набрать нужное количество очков только потому, что ты «застрял» на тех, которые вызывают затруднения.
ЧИТАЙ ЗАДАНИЕ ДО КОНЦА! Спешка – верный способ совершить досадные ошибки в лёгких вопросах.
ИСКЛЮЧАЙ! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный ответ, а постепенно исключить те, которые явно не подходят.
Запланируй 2 круга! Рассчитай время так, чтобы за 2/3 справиться со всеми легкими заданиями, а затем спокойно вернуться и подумать над трудными, которые пришлось пропустить.
ПРОВЕРЬ! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
УГАДЫВАЙ! Если ты не уверен в выборе, доверься интуиции. При этом выбирай тот ответ, который имеет большую вероятность.
НЕ ОГОРЧАЙСЯ! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это не реально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

Во время тестирования

В начале тестирования вам сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.д.). Будь внимателен!!! От того, как ты внимательно запомнишь все эти правила, зависит правильность твоих ответов!

Бланк ответов (область регистрации, сами ответы) ты заполняешь только печатными буквами! Обрати внимание на то, как пишутся некоторые буквы, цифры, например, буква "а", цифра «1». Часть информации записывается в кодированной форме, которую тебе скажут перед началом тестирования. Экзаменационные материалы состоят из трех частей: А, В, С. В заданиях части А нужно выбрать правильный ответ из нескольких предлагаемых вариантов. В первой части бланков ответов с заголовком "Номера заданий с выбором ответа из предложенных вариантов" ты должен под номером задания пометить знаком "Х" ту клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного ответа. В заданиях части В ответ даётся в виде одного слова или числа. В бланке ответов для таких заданий есть поля с заголовком "Краткие ответы на задания без вариантов ответа для выбора", куда ты аккуратно вписываешь свой ответ (слово или число) рядом с номером задания (печатными буквами). Запись формул или математических выражений, каких-либо словесных заголовков или комментариев не допускается. В заданиях части С дается развернутый ответ в виде решения задачи или краткого рассказа, которые записываются на отдельном бланке. Очень важно переписать в специальное поле в правом верхнем углу указанного бланка индивидуальный номер основного бланка ответов (розового цвета). При этом никакие дополнительные сведения о вас (фамилия, имя, класс) не пишутся. Исправления в бланке ответов крайне нежелательны. Если все-таки исправления неизбежны, то помни, что исправления делаются только по инструкции организаторов в аудитории. Количество допускаемых исправлений в задании А - не больше шести, в задании В – не больше двух. При получении результатов тестирования ты, если не согласен с оценкой, можешь подать апелляцию (в течение 3 дней после объявления результата) в конфликтную комиссию.

Как найти своё место в жизни

Кем быть?" - этот вопрос всегда задают себе молодые люди возраста 15-17 лет.
И бывает, что ответ на него дать не так-то просто. Порой решение о выборе профессии юноши и девушки принимают случайно, часто идя на поводу у родителей, бабушек и дедушек, знакомых или друзей. В результате может случиться так, что нес-колько лучших лет жизни тратится впустую, не принося удовлетворения, и лишь затем (иногда слишком поздно), приходит осознание допущенной ошибки.

Как же можно избежать неверного выбора профессии?
Давно известно, что различные виды дея-тельности требуют от человека различных ка-честв, которыми не все обладают в равной степени. Поэтому одна из основных задач этого возраста - попытаться определить, какие из этих качеств у молодого человека развиты наилучшим образом, и в деятельности какого типа он смог бы добиться наибольшего успеха и удовлетворённости.
ФОРМУЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ:
"Хочу-----Могу-----Надо"
1-фактор "Хочу"

Этот фактор имеет несколько компонентов:
1. Интерес.
2. Склонности.
3. Многопрофильность выбора (проба сил).
2-фактор "Могу"
1. Здоровье.
2. Психофизиологические особенности и психические процессы личности.
3. Знания.
3-фактор "Надо"
1. Перспектива профессии.

Полезные ссылки

Полезные ссылки ученику 
Копирование запрещено!!!!
Таблица Брадиса

Школьные порталы и другие полезные ресурсы для школьников

Alleng.ru - Все, кто учится. Полезные ресурсы для школьников и студентов Planetashkol.ru - Планета школ — информационный портал в области образования
Portal.lgo.ru - Портал школьной прессы
Portalschool.ru - Школьный портал: ученикам, родителям, учителям. Архив новостей. Каталог ресурсов. Почта. Блогосфера. Мероприятия. Опросы. Поиск. Почта. Форумы.

Researcher.ru - Интернет-портал "Исследовательская деятельность школьников"
Rusolymp.ru - Портал Всероссийской олимпиады школьников
Schoolport.ru - Школьный портал: все что нужно современному школьнику
School-collection.edu.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Большой массив материалов с разбивкой по школьным предметам. Отдельные разделы "Для учащихся" и "Для учителей".
Schools.techno.ru - Сайты школ | Среднее образование | Школьные страницы
Sch1.ru - Блог об образовании - Школьный портал для школьников и студентов
Московский Детский Клуб "Компьютер" (www.child.ru)
Помоги с домашним заданием по разным школьным предметам - сообщество на ЛиРу

Интересные сайты для школьников

Президентский сайт для школьников
www.uznai-prezidenta.ru
www.urok-v-kremle.ru
Сайт состоит из пяти разделов - президент, государство, уроки демократии, Кремль и быстрая помощь, каждый из которых имеет еще несколько подразделов. По замыслу авторов, ресурс предназначен для школьников от 8 до 13 лет. На нем они могут узнать, как о современном устройстве России и ее регионов, так и об истории российского государства.
Дети на Куличках
http://children.kulichki.net/
Развлекательные истории для детей и взрослых, творчество мальчишек и девчонок, конкурсы с веселыми призами.
KINDER_RU
http://kinder.ru/
Сайт включает разделы: Игры Моделирование и рукоделие, Спорт Кулинария Хобби
Творческое мышление, Викторины, конкурсы, Студии, кружки, клубы по интересам, Города и страны, отдых в каникулы, Юмор, Прочее
Школа2
http://shkola2.com
Электронная библиотека школьника. На сайте собрано около 100 учебников по всем предметам школьной программы в электронном виде. И более 50 решебников с полными решениями всех задач.
Школьная библиотека
http://schoollib.h1.ru/
Подборка ссылок на сайты, содержащие литературу по школьной программе. Классификация литературы по периодам, жанрам и направлениям.
Рекомендации учащимся
http://www.iss.stthomas.edu/russian
Подготовка к занятиям, занятия вне аудитории, сдача экзамена, навыки чтения, информация для иностранных студентов.
Задачник для студентов и школьников
http://www.solver-ru.narod.ru/
Если у вас возникли трудности в решении какой-либо задачи, то загляните на сайт и поищите ее решение, наверняка кто-то уже решил подобную задачку. Вы можете абсолютно бесплатно скачать ее решение из архива.
Факультатив
http://www.emc.spb.ru/wwwuser/knv/otvet/
Задачи, экзаменационные билеты - всё с ответами! Для школьников, учителей, студентов. математика, физика, русский, английский
Физтех-Информ-Бюро- консультационный пункт для школьников
http://www.abitu.ru/taskbook.esp
Возможность получить ответы на вопросы по новейшим достижениям науки и техники от ведущих ученых РАН, РАО; а также совместно со сверстниками участвовать в самостоятельном научном поиске.
Отличник
http://www.otl.h1.ru
Сайт для школьников. Сочинения, шпаргалки, топики для английского, произведения школьной программы в кратком изложении, чат и форум для школьников.
Умник
http://www.childfest.ru
Детский российский интернет-фестиваль: новости, участники, организаторы, проекты.
Империя математики
http://old.rcd.ru/em/
Международный физико - математический журнал для юношества. В журнале можно найти увлекательные исторические сведения, интервью с различными учеными, а также обзоры новых книг по естественным наукам, выпускаемых различными издательствами. Здесь также широко представлены международные математические и физические олимпиады, позволяющие читателю познакомиться с зарубежной системой образования.
Московский Центр Непрерывного Математического Образования
http://www.mccme.ru/
Сайт ставит своей целью сохранение и развитие традиций математического образования в г. Москве, поддержку различных форм внеклассной работы со школьниками (кружков, олимпиад, турниров и т.д.), методическую помощь руководителям кружков и преподавателям классов с углубленным изучением математики, поддержку программ в области преподавания математики в высшей школе и аспирантуре, в научной работе и преподавании.
Путеводитель В МИРЕ НАУКИ для школьников.
http://www.uic.ssu.samara.ru/
Благодаря этому каталогу ученики школ могут через компьютерную сеть найти для себя не только учебные материалы, но и другие полезные материалы методического, научно-популярного, информационного, библиографического характера.
Молодежная Служба Безопасности
http://teenager.ru/
Молодежные новости, информация о молодёжных организациях и "тусовках" Петербурга, сведения о безопасности для молодёжи, Уголовный Кодекс в картинках.
Олимпиады на сайте 'Развивающее обучение
http://maro.newmail.ru/olimp_ro/
Задания олимпиад по различным предметам, организованных международной ассоциацией "Развивающее образование". Общая информация, результаты.
Интернет-конкурс для школьников "Живая карта"
http://www.mccme.ru/geo/alivemap
Интернет-конкурс для школьников по географии на основе спутниковых снимков территории России среднего и высокого разрешения.
Открытый очно-дистанционный фестиваль "Компьютерная страна"
http://www.samlit.samara.ru/clnew/
Ежегодный открытый фестиваль для школьников 12-17 лет и педагогов, заинтересованных в использовании новых информационных технологий в образовательном процессе. В рамках фестиваля проводятся чемпионаты программистов, веб-мастеров, дизайнеров, компьютерных музыкантов, геймеров, офисмейкеров, системотехников, а также компьютерный марафон, круглые столы, мастерские, презентация творческих работ.
Профориентация, Образование, Занятость
http://career.da.ru/
На сайте находится информация о различных профессиях, представленных в России (более 700 описаний), специальностях и направлениях обучения; учебных заведениях: колледжах, техникумах, институтах, академиях, университетах (информационные материалы о более чем 800-х учебных заведениях России). Каждый желающий может записаться и пройти профориентационное тестирование.
Exams - Подготовка к экзамену
http://exams.narod.ru/
Освещает вопросы психологической подготовки к экзамену. Как подготовиться к экзамену, получить хорошую оценку, не зная материала. Ссылки на другие полезные ресурсы. Списки сайтов ВУЗов России.
Выпускник
http://themesoch.narod.ru/
Информационные материалы для учащихся и выпускников школ: ссылки на тексты сочинений, информационные обзоры образования (ВУЗы, правила приема, примеры заданий и т.д.), шпаргалки и др. Чат. Форум
Электронная энциклопедия Кругосвет
http://www.krugosvet.ru/
Русский биографический словарь.
http://www.rulex.ru/
Целью настоящего проекта является создание уникальной как по количественному составу, подробности изложения, так и по функциональности электронной биографической энциклопедии, аккумулирующей наиболее авторитетные русские дореволюционные биографические источники, главными из которых являются 86-томный Энциклопедический Словарь Брокгауза и Ефрона, 25-томный Русский Биографический словарь Половцова и Энциклопедия братьев Гранат. Общий объем энциклопедии - около 50000 биографических статей, что составляет более 2500 авторских листов текста или 100 Мб. Кроме текстовых статей, в издание войдет более 5000 портретов, несколько тысяч гербов, звуковая и видеоинформация.
Рубикон
http://www.rubricon.com/
Информационно-энциклопедический проект компании "Русс портал", в рамках которого пользователь впервые получает одновременно удобный инструмент поиска лучших ресурсов сети Интернет и доступ к полным электронным версиям важнейших энциклопедий и словарей, изданных за последние сто лет в России. Прежде всего, это "Большая советская энциклопедия" (БСЭ). Здесь публикуется текст её последнего, третьего издания, выходившего в 1969-1979 годах. Уже сегодня пользователь также найдет на сервере несколько энциклопедических изданий: "Иллюстрированный энциклопедический словарь" (1998), "Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона" (1890-1906), Малая медицинская энциклопедия, "Толковый словарь живого великорусского языка" Владимира Даля (1863-1866), "Рок-энциклопедию" Сергея Кастальского (1998), Энциклопедический словарь "История Отечества", Энциклопедический словарь "Всемирная история", Всемирный биографический энциклопедический словарь, Популярная художественная энциклопедия, Энциклопедия "Москва" и др. Это только начало - в настоящее время готовятся электронные версии нескольких десятков энциклопедий и словарей, и в ближайшие месяцы они будут опубликованы на сервере.
Русская литература и фольклор
http://feb-web.ru/
Полнотекстовая информационная система по произведениям русской словесности, библиографии, научным исследованиям и историко-биографическим работам. Основное содержание ФЭБ представляется в электронных научных изданиях, каждое из которых посвящено отдельному автору (Пушкин, Лермонтов, ...), жанру (былины, песни,...) или произведению ("Слово о полку Игореве",...). Фундаментальная электронная библиотека предназначена для широкого круга отечественных и зарубежных организаций и отдельных лиц. Виртуальная школа юного математика.
http://school.rin.ru
Задачи, комментарии, контрольные примеры, полные доказательства некоторых математических проблем теоретического характера, темы и задачи, мало изучаемые в школьном курсе математики, практикум абитуриента, история математики, математические словари? условия и решения задач выпускных экзаменов http://math.ournet.md/index.html
На сайте размещеныа информация для учащихся млаших классов до абитуриентов, для учителей и методистов. На сайте имеется каталог российских общеобразовательных учебных заведений, нормативные документы Министерства образования РФ, обзоры сайтов, где школьник может пополнить свои заннаия по предметам школьной программы
Виртуальная школа.
http://vschool.km.ru/about.asp
"Виртуальная школа Кирилла и Мефодия" Проект является аналогом общеобразовательной школы в сети Интернет

Сайты для учеников

www.km.ru/education Образовательный портал Кирилла и Мефодия
www.study.ru Материалы для изучающих англ. яз.
www.uic.ssu.samara.ru/~nauka Путеводитель в мире науки для школьников
http://nature.ok.ru Редкие и исчезающие животные России
http://geo2000.nm.ru/index1.htm Материалы по географии
www.erudit.newmail.ru/ Школьный эрудит-стр. для самообразования
www.members.tripod.com/~entrant/ Материалы по гуманитарным предметам
www.citycat.ru/iq/chtenie.htm/l Скорочтение, память
www.lessons.ru/ Дистанционное образование в Интернет
http://bobych.ru/ ЕГЭ, сочинения по литературе, топики по английскому и немецкому языкам, экзаменационные изложения
http://bobych.ru/encycl/ Энциклопедия литературных героев
http://bobych.ru/bio/ Биографии писателей и поэтов
http://bobych.ru/lection/ Конспекты лекций и электронные учебники
http://www.students.ru/tests/ Север российского студенчества; портал online тестирования по немецкому, географии, истории, литературе
Каталог детских ресурсов
http://www.history.ru/free.htm Бесплатные обучающие программы
Электронные библиотеки
http://www.lib.ru Библиотека Максима Мошкова: классическая, современная, русская, зарубежная литература
http://www.library.ru Информационно-справочный портал о библиотеках и для библиотек. Виртуальная справочно-информационная служба публичных библиотек "1-я виртуальная справка". Каталог библиотечных сайтов "Biblionet"
www.emory.edu/INTELNET/virt_bibl.html Библиотека Михаила Эпштейна
Публичная электронная библиотека Евгения Пескина: коллекция классической литературы (Блок, Булгаков, Гоголь, Грин и др.)
http://www.citycat.ru/litlib Литературная библиотека Бориса Бердичевского: произведения зарубежных писателей. Наиболее полно представлено творчество Майн Рида, а также Л. Кэрролла, Г. Маркеса, Шолом-Алейхема.
http://www.dedushka.myokay.net Он-лайн тексты мировой детской прозы, поэзии, сказок, приключений, фантастики, а также каталог литературы, систематизированный по авторам и возрастам детей.
http://www.moldsat.md/~melnic Библиотека современной русской литературы:
путеводитель по электронным библиотекам: каталоги электронных библиотек; описание библиотек, ссылки на поисковые системы библиотек
http://www.alleng.ru/ Мы и образование. Экзаменационные билеты, вопросы, варианты ответов по всем предметам школьной программы. Различные учебные пособия по многим предметам (постоянно пополняется). Тематические ссылки на сайты и конкретные учебные материалы, размещенные на них. Оригинальные материалы для изучающих английский язык - грамматика, правила чтения и произношения, статистика встречающийся слов, фразовых и неправильных глаголов с примерами их употребления.
http://www.school.edu.ru/default.asp/ Российский общеобразовательный портал. Доступность, эффективность, качество. Основная и полная средняя школа. Сайт позволяет показывать практически любые образовательные курсы по всем школьным предметам.
http://hemi.wallst.ru/index.htm/ Химия. Образовательный сайт для школьников. С помощью учебника можно не только начинать изучение химии "с нуля", но и повторять предмет для подготовки к серьезным экзаменам - для этого в книге предусмотрено три уровня.
http://portalschool.ru/ Школьный портал. Единая стартовая страница для учеников, родителей, учителей.
http://www.edu.ru Федеральный портал "Российское образование". Российское образование. Федеральный образовательный портал: учреждения, программы стандарты.
http://potential.org.ru/ Потенциал. Образовательный журнал для старшеклассников и учителей.
http://olympiads.mccme.ru/ Олимпиады для школьников. Информацию о школьных олимпиадах (в том числе календарь олимпиад в Москве на текущий учебный год) можно найти на специальной странице http://olimpiada.ru/

Адреса Интернет-ресурсов для детского чтения:

http://www.rgdb.ru - Сайт Российской государственной детской библиотеки
http://bibliogid.ru - БиблиоГид
http://www.dedushka.net - Детская сетевая библиотека
http://www.skazka.com.ru- Сайт "Сказки"
http://lel.khv.ru/poems - Стихи и песни для детей
http://www.murzilka.org - Журнал "Мурзилка"
http://www.kostyor.ru/main.html- Журнал "Костер"
http://www.cofe.ru/read-ka - Сказочный альманах "Почитай-ка".
http://www.solnyshko.ee/index.html - Детский портал "Солнышко"
http://sashka.km.ru - Журнал "Санька - Бешеный кролик"

Образовательные электронные ресурсы в Интернете

Математика
1. http://vschool.km.ru/
2. http://www.zaba.ru
3. http://sch0000.dol.ru/KUDITS/
Биология
1. http://nature.ok.ru/
2. http://www.chat.ru/~dronisimo/homepage1/anatom1.htm
3. http://filin.km.ru/index.html
Физика
1. http://nwcit.aanet.ru/chirtsov/txt1.html
2. http://vschool.km.ru/
3. http://shat.ee.saog.ac.ru/T-phisD/
Информатика
1. http://kbsu.ru/~book/
2. http://www.infoschool.narod.ru
3. http://www.inn.hut.ru
Русский язык
1. http://www.gramota.ru/
2. http://urok.hut.ru
3. http://www.ipk.edu.yar.ru/resource/distant/russian_language/index3.htm
История
1. http://7wonders.synnegoria.com/
2. http://gpw.tellur.ru/
3. http://www.fortunecity.com/meltingpot/court/994
Литература
1. http://www.klassika.ru/
2. http://www.ruthenia.ru/60s/
3. http://www.libnet.ru/cls/fulltxt/r00105.htm
Английский язык
1. http://english-language.euro.ru/
2. http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/
3. http://news.km.ru/education/grammary/
Психология
1. http://psy.1september.ru
2. http://www.rozmisel.irk.ru/
3. http://psy.ft.inc.ru/index.shtml

Прикольные картинки











































Энн Файн Дневник кота-убийцы



Энн Файн

Дневник кота-убийцы




1. Понедельник


Ой, да ладно, я вас умоляю. Да, я убил птицу. Ну так повесьте меня! В конце концов, я же кот. По сути дела, это моя работа — подстерегать в саду пухлые, нежные — нямр-ням — пернатые пирожки, которые с трудом перепархивают с одной живой изгороди на другую. И что, скажите, мне было делать, когда один такой утыканный перьями малыш прямо-таки ринулся мне в пасть? Говорю вам, он приземлился мне на лапы. Он мог меня поранить!
Ой, ладно, ладно. Ну, сбил я его. Но это не повод, чтобы Элли рыдала в меня, как в подушку, так, что я едва не утоп, и так сжимала, что я чуть было не испустил дух.
— О, Таффи! — причитала она (тут вам и всхлипы-хлюпы, и покрасневшие глаза, и горы мокрых от слез салфеток). — О, Таффи! Как ты мог?!
Как я мог? Я же кот. Откуда мне было знать, что поднимется такой тарарам и мама Элли помчится за старыми газетами, а папа Элли притащит ведро с мыльной водой?
Ой, ладно, ладно. Может, и не стоило приносить ее в дом и укладывать на ковре. Может, на нем и в самом деле теперь останутся пятна.
Ну так повесьте меня!

2. Вторник


А похороны мне понравились. He уверен, что доставил им удовольствие своим присутствием, но, в конце концов, это же и мой сад. Вообще-то я в нем провожу намного больше времени, чем они. К тому же единственный в этой семье использую его по назначению.
И никакой благодарности. Вы бы их слышали!
«Этот кот изуродовал мне клумбу. От петуний остались рожки да ножки!»
«Едва я высадила лобелии, как он разлегся на них и все подавил».
«Ну зачем, скажите на милость, он нарыл ям в анемонах?»
Жалобы, жалобы, жалобы, жалобы. Не пойму, зачем было заводить кота, если без конца жаловаться?
Только Элли не жалуется. Она слишком занята оплакиванием птахи. Положила ее в коробку, обернула коробку платком, выкопала ямку. Потом мы все встали вокруг, а она произнесла речь: пожелала птичке удачи в раю.
— Пошел прочь! — цыкнул на меня отец Элли, довольно-таки грубый тип. Но я только хвостом махнул. И одарил его суровым взглядом. Кем он себя возомнил? Если я желаю смотреть на похороны птички, я буду смотреть. Я, между прочим, знаком с этой птицей дольше всех. Я знал ее еще живой.

3. Среда


Ой, ладно, я вас умоляю! Ну хотите — выдерите меня! Я принес мертвую мышь в их «дом, милый дом». Да я даже не убивал ее, нашел уже мертвой. Здесь же опасности на каждом шагу. Дороги по колено засыпаны крысиным ядом, в любое время суток туда-сюда снуют машины, и я тут, между прочим, не единственный кот. Даже не знаю, что с бедняжкой стряслось. Я просто шел мимо и наткнулся на нее. Она к тому времени уже испустила дух. Недавно, но испустила. И тут мне пришла в голову мысль, что неплохо бы принести ее домой. Не спрашивайте, почему эта мысль пришла мне в голову. Видимо, временное помешательство. Я же не предполагал, что Элли схватит меня и начнет читать нотации.
— О, Таффи! Второй раз за неделю! Я этого не вынесу. Я знаю, что ты кот, что у тебя инстинкт и все такое. Но прошу: перестань ради меня!
И смотрит мне в глаза.
— Перестанешь?
Я одарил ее взглядом. Вернее, попытался, но она мой дар не приняла.
— Я серьезно, Таффи, — сказала она. — Я тебя люблю и понимаю, но ты должен все это прекратить, ладно?
Она держала меня на весу. Что я мог сказать? Тогда я попытался придать себе виноватый вид. Она снова разрыдалась, и мы устроили еще одни похороны.
Здесь становится все забавней. Прямо цирк какой-то.

4. Четверг


Ладно, ладно! Попытаюсь объяснить про кролика. Прежде всего, вы вряд ли себе представляете, чего мне стоило протащить его сквозь кошачью дверцу. Это было ох как нелегко. Около часа у меня ушло на то, чтобы втянуть этого кролика в маленький кошачий лаз. Надо же такие бока отъесть! Это какой-то поросенок, а не кролик, если кого-то интересует мое мнение.
Нет, оно никого не интересовало. Они просто с ума посходили.
— Это Шлеп! — завопила Элли. — Это соседский Шлеп!
— Боже правый! — сказал папа Элли. — Вот теперь мы по-настоящему влипли. Что же делать?
Мама Элли уставилась на меня.
— Неужели кот мог такое сотворить? — спросила она. — Это вам не птичка, не мышь. Этот кролик ростом с Таффи. Они оба весят по тонне.
Мило. Очень мило. И это говорит моя семья. В смысле, семья Элли. Но вы меня поняли.
Элли, разумеется, устроила истерику. Просто голову потеряла.
— Какой ужас! — вопила она, — Кошмар! Не верю, что Таффи мог такое сделать. Шлепик был нашим соседом много лет.
Конечно. Шлеп был моим другом. Я его хорошо знал.
Элли накинулась на меня.
— Таффи! Как же так? Бедный, бедный кролик! Ты только погляди на него!
Надо признаться, выглядел Шлеп неважнецки. В основном, конечно, из-за налипшей земли. И травы. И нескольких палочек-веточек, застрявших в шерсти. И из-за масляного пятна на одном ухе. Но если вас протащить через весь сад, потом через живую изгородь и недавно смазанную маслом кошачью дверцу, вы вряд ли будете выглядеть так, будто явились на званый ужин.
Впрочем, Шлепу было наплевать на свой внешний вид. Он был мертв.
Зато всем остальным было на это почему-то не наплевать.
— Что же делать?
— Это конец. Соседи перестанут с нами разговаривать.
— Нужно что-то придумать.
И они придумали. План, доложу я вам, был великолепен, просто высший класс. Сперва папа Элли притащил ведро (да-да, опять!) и наполнил его теплой мыльной водой. И все поглядывал на меня, чтобы я почувствовал себя виноватым за то, что ему приходится второй день подряд возиться с моющими средствами. Я ответил ему своим фирменным взглядом «меня — этим — не — проймешь».
Потом мама Элли окунула Шлепа в ведро и хорошенько постирала, а потом прополоскала. Вода стала коричневой. Грязи-то сколько! Потом, то и дело бросая на меня взгляды, словно это я был виноват, они вылили воду и повторили всю процедуру со свежей мыльной пеной.
Элли, конечно, вся изревелась.
— Прекрати, Элли, — сказала ей мама. — Ты действуешь мне на нервы. Если хочешь принести пользу — принеси фен.
Элли поплелась на второй этаж, продолжая всхлипывать.
Я сидел на шкафу и наблюдал.
Шлепа домыли и снова окунули в ведро. Какое счастье, что он ничего не чувствовал. Ему вряд ли понравилось бы такое «измывательство». Когда вода наконец стала чистой, Шлепа вынули и вытерли. Потом положили на газету и призвали Элли с феном.
— Твоя очередь, — сказали они ей. — Сделай ему красивую укладку.
И она сделала. Получилось нечто, доложу я вам.
Наверняка Элли станет всемирно известным парикмахером, когда вырастет. Шлеп и при жизни никогда не был так великолепен.
— Здорово, Шлеп, — кивал я ему, когда шел мимо проверить миску соседского кота.
— Привет, Тафф, — подергивал он в ответ носом.
Мы были добрыми приятелями. Даже друзьями. Так что я обрадовался, что благодаря усилиям Элли он смотрится таким франтом.
— И что дальше? — спросил папа.
Мама поглядела на него так, как она иногда смотрит на меня, только немного добрее.
— Ну уж нет, — сказал он. — Только не я. Нет, нет, нет и еще раз нет.
— Или ты, или я — одно из двух, — сказала она. — Не мне же идти, правда?
— Почему? — спросил папа. — Ты меньше меня. Тебе легче пролезть под живую изгородь.
Вот тогда-то я и понял, что они задумали. Но как я мог их остановить? Объяснить, что ли?
Я же всего лишь кот.
Оставалось сидеть и смотреть.

5. Пятница



Я говорю — пятница, потому что они дождались ночи. Часы показывали за полночь, когда отец Элли наконец поднял себя из уютного кресла перед телевизором и пошел на второй этаж. Когда он вернулся, он был одет во все черное. С головы до ног.
— Ты похож на котокрада, — сказала мама.
— Жаль, на нашего кота ни один котокрад не позарится, — проворчал папа.
Я проигнорировал его слова. На это мне хватило ума. Они вместе дошли до двери черного хода.
— Не включай свет во дворе, — предупредил папа. — Еще выглянет кто-нибудь.
Я тоже попытался выскользнуть на улицу, но мама Элли придержала меня ногой.
— Сегодня дома посидишь для разнообразия, ничего с тобой не случится, — сказала она мне. — Хватит с нас неприятностей на этой неделе.
Ой, я вас умоляю, тоже мне секрет! Мне все равно потом все пересказали Белла, Тигр и Пушкинс. Отличные, кстати сказать, ребята. Они все были свидетелями того, как отец Элли крадется через лужайку с пластиковым пакетом, в который был втиснут бедняга Шлеп, аккуратно завернутый в полотенце, чтобы не испачкался. Как он продирается сквозь лаз в живой изгороди и на животе переползает лужайку наших соседей.
— Я все ломал голову — что же это он вытворяет? — говорил потом Пушкинс.
— Загубил наш лаз, — пожаловалась Белла. — Так его раскочевряжил, что ротвейлер Томпсонов теперь в него запросто пройдет.
— У этого господина ночное зрение никуда не годится, — сказал Тигр. — Он целую вечность искал в темноте кроличью клетку.
— И открывал задвижку.
— А потом он запихнул туда старину Шлепа.
— И аккуратно уложил на соломенной подстилке.
— И ушки поправил.
— И соломкой подоткнул.
— Чтобы казалось, будто он спит.
— Кстати, получилось очень натурально, — сказала Белла. — Я бы поверила. Случись кому мимо идти, тот непременно решил бы, что старина Шлеп мирно, спокойно умер во сне от старости.
Они захохотали.
— Ш-ш-ш! — сказал я, — Потише, ребят. А то услышат, а мне не положено сейчас быть на улице. Меня отстранили от полетов.
Они уставились на меня.
— Да ты что!
— Серьезно?
— За что?
— За убийство, — говорю. — Хладнокровное кроликоубийство.
Тут мы все снова покатились со смеху. Прямо-таки застонали от смеха. Последнее, что я слышал перед тем, как мы всей бандой рванули по Бичкрофт-драйв, был звук распахнувшегося окна спальни и вопль папы Элли:
— Как ты выбрался, хитрый зверюга?
Ну и что он теперь сделает? Заколотит кошачью дверцу?

6. Все еще пятница


Он заколотил-таки кошачью дверцу. Нет, вы представляете? Утром спустился по лестнице прямо в пижаме и сразу же схватился за молоток и гвозди.
Бам, бам, бам, бам!
Уж как я выразительно на него смотрел! И вдруг он поворачивается и говорит мне без зазрения совести:
— Опля, дело сделано. Теперь сюда открывается — он толкнул дверцу ногой, — а сюда нет.
В обратную сторону дверца действительно не открывалась. Он вбил гвоздь.
— Вот так-то, — сказал он мне. — Выйти — пожалуйста. Ради бога, топай, скатертью дорожка. Причем можешь оставаться на улице сколько угодно, хоть навсегда. Но если тебе вздумается вернуться, не мучайся зря, ничего с собой не тащи. Потому что теперь эта дверца — все равно что улица с односторонним движением, и тебе придется сидеть на коврике у порога, пока кто-нибудь не впустит тебя в дом.
Он поглядел на меня с нехорошим прищуром.
— И горе тебе, Таффи, если рядом с тобой на коврике окажется чей-нибудь труп.
«Горе тебе»! До чего дурацкое выражение. И что оно вообще значит? «Горе тебе»!
Это ему горе.

7. Суббота


Ненавижу субботнее утро. Суета, беготня, хлопанье дверей, крики «Ты взяла кошелек?», «Где список продуктов?», «Нам нужна кошачья еда?». Разумеется, нам нужна кошачья еда. Чем еще мне питаться всю неделю? Воздухом, что ли?
Но сегодня все были какие-то притихшие. Элли сидела за столом, вырезая Шлепу надпись на симпатичном надгробном камне из остатков пробковой плитки для пола. Надпись гласила:

Шлеп
Покойся с миром

— Только соседям не показывай, — предупредил ее папа. — По крайней мере до тех пор, пока они не скажут нам, что Шлеп умер.
Некоторые люди такие мягкотелые. Ну вот, опять у нее слезы на глазах.
— Вон, кстати, и соседка, — сказала мама, глядя в окно.
— Куда это она?
— В магазин.
— Хорошо. Надо постараться не столкнуться с ней, когда понесем Таффи к ветеринару.
Таффи? К ветеринару?
Элли испугалась больше меня. Она бросилась к отцу и принялась молотить его кулачками:
— Папа! Нет! Ты не посмеешь!
Я дрался намного эффективнее: когти-то у меня ого-го! Когда папа наконец выковырял меня из темного шкафчика под раковиной, его свитер представлял собой жалкое зрелище, а руки были расцарапаны до локтей.
Ему это не понравилось.
— А ну вылезай, ты, жирный, мохнатый психопат! Тебе всего лишь антипаразитарную прививку сделают, хоть это и пустая трата денег!
Вы бы ему поверили? Я не был уверен на сто процентов. Элли, видимо, тоже, поэтому она пошла с нами. Когда мы подошли к клинике, я все еще был полон подозрений. Именно поэтому я и зашипел на девушку в регистратуре. Вовсе ни к чему было писать на моей карточке «ОСТОРОЖНО! ОПАСЕН!». Даже у ротвейлера Томпсонов на карточке нет надписи «ОСТОРОЖНО! ОПАСЕН!». А со мной-то что не так?
В комнате ожидания я вел себя немного грубовато. Ну и что? Ненавижу ждать. Тем более в душной кошачьей перевозке. В ней тесно. В ней жарко. И скучно. После нескольких часов ожидания любой на моем месте начал бы дразнить соседей. Я не собирался пугать до полусмерти бедного больного крысенка. Я просто смотрел на него. У нас же свободная страна, правда? Разве кот не имеет права даже посмотреть на миленького крошку-крысенка?
Если я и облизывался (чего и в помине не было), так это оттого, что жажда замучила. Честно. У меня и в мыслях не было его есть. Беда крысят в том, что они совсем не понимают шуток.
Как и все прочие в этом помещении.
Папа Элли оторвал взгляд от брошюры «Ваш домашний любимец и глисты». (Мило. Очень мило.)
— Поверни клетку сеткой в другую сторону, Элли, — сказал он.
Элли перевернула.
Теперь я смотрел на терьера Фишеров. (Уж если на чьей-то карточке и надо написать «ОСТОРОЖНО! ОПАСЕН!», то на его.)
Ой, да ладно, я вас умоляю, ну, зашипел я на него. Подумаешь, один жалкий «фшик». Это какой острый слух надо иметь, чтобы такой «фшик» услышать?
Ну, порычал он чуть-чуть. Уж если на то пошло, отчего бы ему не порычать? В конце концов, кто из нас двоих собака?
Ой, да ладно, ну, ударил я лапой по прутьям, так что с того? Никто бы и не заметил даже, если, конечно, специально не приглядываться.
Откуда мне было знать, что он плохо себя чувствует?
Не все, кто сидит в очереди к ветеринару, больны.
Я, например, не болен. Я вообще ни разу в жизни не болел. Даже не знаю, каково это. Но, наверное, если бы я лежал при смерти и на меня чуточку пошипело маленькое пушистое создание, находящееся к тому же за решеткой, я бы не стал скулить, дрожать и, стуча когтями, лезть под стул, чтобы спрятаться в ногах у хозяйки.
Это к лицу скорее цыпленку, чем скотч-терьеру, если хотите знать мое мнение.
— Следите за вашим несносным котом! — сварливо сказала миссис Фишер.
Элли за меня заступилась:
— Он в клетке!
— Тем не менее он до смерти напугал половину животных. Накройте его чем-нибудь, что ли.
Элли явно собиралась спорить дальше. Но ее папа, не отрывая глаз от брошюры про глистов, бросил на перевозку свой плащ, словно я какой-то старый глупый попугай.
И мир поглотила тьма.
Неудивительно, что когда ко мне подошла докторша с длинной, отвратительной иглой, я был немного не в духе. Хотя и не имел намерения сильно ее царапать.
Как и разбивать все эти стеклянные пузырьки.
Как и скидывать со стола дорогие новые весы.
Как и разливать жидкость для дезинфекции.
Но мое направление на прививку на мелкие клочки порвал не я. Это уже сделала она, ветеринарша.
Когда мы вышли, Элли опять плакала. Она крепко прижимала к груди мою клетку.
— О, Таффи! Постарайся не попасть под колеса, пока мы не найдем нового ветеринара, который согласится тебя привить.
— Ищи дурака! — буркнул ее папочка.
Я испепелял его взглядом сквозь прутья решетки, и тут он заметил маму Элли, стоящую у дверей супермаркета. Ее окружало море пакетов, волны плескались у колен.
— Вы ужасно опоздали! — возмутилась она. — Что-то случилось в клинике?
Элли ударилась в слезы. До чего же мягкотелая особа. Но папа ее был кремень. Он набрал полную грудь воздуха, чтобы излить накопившиеся чувства, но внезапно снова выпустил его. Краем глаза он приметил проблему иного рода.
— Быстро! — шепнул он. — Там, у кассы, наша соседка!
Он подхватил половину пакетов. Мама Элли сгребла остальные. Но мы не успели улизнуть — из стеклянных дверей супермаркета вышла соседка.
Все заговорили одновременно.
— Доброе утро, — сказал папа Элли.
— Доброе утро, — сказала соседка.
— Славный денек, — сказал папа Элли.
— Прелестный, — согласилась соседка.
— Лучше, чем вчера, — сказала мама Элли.
— О да, — сказала соседка, — Вчера был ужасный день.
Она, может, имела в виду погоду. Но Элли уже моргала часто-часто. Не пойму, за что она так любила Шлепа. Вроде бы это я ее домашний любимец, а не он. И поскольку от слез она уже не различала, куда идет, то врезалась в маму, та уронила пакет, и консервы с кошачьим кормом покатились по улице.
Элли поставила мою клетку и бросилась за ними. Но вот читать надпись на банке ей не стоило.
— О, нет! — заревела она. — «Кролик — сочные кусочки»!
До чего чувствительный ребенок. Она бы не выжила в нашей банде. Недели бы не протянула.
— Кстати, о кроликах, — сказала соседка. — С нами приключилась невероятнейшая история.
— Правда? — сказал отец Элли, взглянув на меня.
— Вот как? — сказала мама Элли, взглянув на меня.
— Да, — сказала соседка. — В понедельник бедняжка Шлеп приболел, и мы забрали его в дом. Во вторник ему стало хуже. А в среду он умер. Он был ужасно старый и прожил хорошую жизнь, и это послужило нам утешением. Мы похоронили его в глубине сада в коробке из-под обуви.
Я созерцал проплывающие над нами облака.
— А в четверг он пропал.
— Пропал?
— Пропал?
— Да, пропал. Осталась только яма в земле да пустая коробка.
— Правда?
— Боже милостивый!
Папа Элли смотрел на меня с недоверием.
— А вчера, — продолжала соседка, — случилось самое странное. Шлеп вернулся. Снова лежал в своей клетке, такой чистенький, пушистый.
— В клетке, говорите?
— Пушистый? Не может быть!
Надо отдать им должное, играли они на славу. Держались до самого дома.
— Какая удивительная история!
— Как это могло произойти?
— Поразительно!
— Надо же!
Так продолжалось, пока за нами не закрылась дверь. И тогда эти двое повернулись ко мне.
— Ах ты обманщик!
— Заставил нас думать, что это ты его убил!
— Столько времени притворялся!
— Я знала, что он не мог этого сделать. Кролик был толще его!
Можно подумать, они жалели, что это не я убил кролика.
Все, кроме Элли. Она была сама доброта.
— Не смейте ругать Таффи! — сказала она, — Оставьте его в покое! Спорим, он даже не выкапывал беднягу Шлепа. Спорим, это сделал мерзкий, злобный терьер Фишеров. А Таффи просто принес его нам, чтобы мы его похоронили как подобает. Он герой. Добрый, умный герой.
И она обняла меня — крепко и нежно.
— Правда, Таффи?
Что я мог сказать? Ничего. Я же кот. Так что я просто сидел и смотрел, как они вытаскивают гвозди из кошачьей дверцы.